http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/177904 2026-07-30T13:26:52Z http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1181115 Title: Manual para utilização do instrumento SBAR (Situation- Background-Assessment- Recommendation) na passagem de plantão hospitalar Authors: da Silva, Bianca Abstract: A comunicação segura durante a passagem de plantão hospitalar é fundamental para garantir continuidade da assistência e segurança do paciente. Diante das falhas comunicacionais presentes nas instituições de saúde, foi desenvolvido um manual para utilização do instrumento SBAR, visando padronizar a transmissão das informações entre profissionais da equipe multidisciplinar. 2026-06-13T00:00:00Z http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1181093 Title: Uma escola para novos tempos Authors: RAMOS, Jacqueline de Faria Barros; FONSECA, Mariana da Silva; SANTOS, Izabelle Moreno Abstract: Formação humana em tempos de pós-modernidade / Caminhos para formar quem forma na era da Inteligência Artificial 2026-05-15T00:00:00Z http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1181052 Title: DESENVOLVIMENTO DE UM CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA ENFERMEIROS SOBRE TÉCNICA DE SELDINGER MODIFICADA EM NEONATOS. Authors: Rocha, Halley Silva; Souza, Aldalice Aguiar de Abstract: Objetivo: desenvolver uma tecnologia educativa para enfermeiros sobre a Técnica de Seldinger Modificada para inserção de cateter venoso central em neonatos. Método: estudo de produção técnica e tecnológica, desenvolvido entre junho de 2025 e março de 2026, no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem em Saúde Pública, orientado por modelo instrucional sistemático baseado nas etapas Analysis (Análise), Design (desenho), Development (Desenvolvimento), Implementation (Implementação), Evolution (Avaliação), sendo contempladas no estudo apenas as três primeiras etapas. A etapa de análise consistiu no diagnóstico situacional do contexto assistencial; a etapa do desenho envolveu a definição de objetivos, conteúdos, estratégias didáticas e critérios de avaliação; e a etapa de desenvolvimento configurou-se na elaboração do Plano de Ação Pedagógica e dos materiais instrucionais. Resultados: foi desenvolvido o curso denominado Neoseldinger, cuja estrutura teórico-metodológica foi planejada para ocorrer na modalidade presencial, teórico-prática, com carga horária de 20 horas, em cinco módulos sequenciais. Os dispositivos pedagógicos elaborados incluíram apostila e guia prático de consulta rápida digitais, material audiovisual, checklist estruturado de simulação clínica e instrumentos avaliativos. A proposta incorpora metodologias ativas, visando o desenvolvimento de competências técnicas, clínicas e atitudinais. Considerações finais: acredita-se que a tecnologia educativa desenvolvida possa contribuir na qualificação profissional e na melhoria do cuidado neonatal. Ressalta-se que este estudo é de continuidade e será feita a implementação e avaliação da tecnologia com o público-alvo em etapas futuras. Palavras-chave: Cateterismo Venoso Central; Neonatologia; Tecnologia Educacional; Capacitação Profissional; Enfermeiro. 2026-07-22T00:00:00Z http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1181020 Title: Curso de Capacitação para Consulta de Enfermagem Obstétrica com Ultrassonografia em Gestações Gemelares Authors: Castro, Juliana Nazelli Monteiro de; Alves, Valdecyr Herdy; Paula, Fabiana Angélica de Abstract: Produto educacional desenvolvido no âmbito do Programa Profissional em Enfermagem Assistencial da Universidade Federal Fluminense (PPEA/UFF), destinado à capacitação de enfermeiros obstétricos para a realização da consulta de enfermagem obstétrica com uso da ultrassonografia em gestações gemelares. O curso está estruturado em três módulos complementares: capacitação teórica, vídeos demonstrativos e treinamento prático supervisionado. Aborda conteúdos relacionados à avaliação ultrassonográfica da gestação gemelar, incluindo determinação da corionicidade e amnionicidade, biometria fetal, avaliação do colo uterino, líquido amniótico, placenta e Doppler fetal, contemplando as principais complicações específicas desse tipo de gestação. O material foi elaborado com base em evidências científicas atualizadas e nas recomendações nacionais e internacionais, visando fortalecer a prática clínica, a tomada de decisão e a segurança assistencial na consulta de enfermagem obstétrica. 2026-01-01T00:00:00Z