http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/176552 2026-07-31T18:16:36Z http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1181240 Title: Nutrição Baseada em Evidências: fundamentos e aplicações Authors: Oliveira (Org), Guilherme Antônio Lopes de; Pires (Org), Camilla de Jesús; Pereira (Org), Marcílio Gonçalves de Farias Abstract: A alimentação exerce papel fundamental na promoção da saúde, na prevenção de doenças e na melhoria da qualidade de vida da população. Nas últimas décadas, os avanços científicos ampliaram significativamente o conhecimento sobre a relação entre nutrientes, hábitos alimentares e diferentes condições de saúde, reforçando a necessidade de que a prática profissional seja orientada por evidências científicas sólidas. Nesse cenário, torna-se indispensável que estudantes, pesquisadores e profissionais da área mantenham-se atualizados e comprometidos com a utilização de conhecimentos produzidos por pesquisas rigorosas e metodologicamente confiáveis. É nesse contexto que se insere a obra Nutrição Baseada em Evidências: Fundamentos e Aplicações, que reúne estudos e reflexões voltados à compreensão dos múltiplos aspectos que envolvem a ciência da Nutrição. Os capítulos contemplam discussões relevantes sobre saúde, prevenção de agravos, intervenções nutricionais, educação alimentar e desafios contemporâneos enfrentados pela área, evidenciando a importância da integração entre conhecimento científico e prática profissional. Destinado a estudantes, docentes, pesquisadores e profissionais da saúde, este livro busca contribuir para o fortalecimento do pensamento crítico, da atualização permanente e da tomada de decisões fundamentadas em evidências. Esperamos que as reflexões apresentadas ao longo desta obra estimulem novos estudos, ampliem horizontes de conhecimento e fortaleçam o compromisso com uma Nutrição cada vez mais qualificada, ética e comprometida com a promoção da saúde e do bem-estar da sociedade. ISBN 978-65-5388-388-8 DOI 10.36926/editorainovar-978-65-5388-388-8 2026-06-08T00:00:00Z http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1181239 Title: Pesquisas em Educação: estudos e perspectivas Authors: Souza (Org), Liliane Pereira de Abstract: A obra Pesquisas em Educação: Estudos e Perspectivas reúne produções científicas que evidenciam a pluralidade de temas, abordagens e experiências que permeiam o campo educacional contemporâneo. Ao longo dos capítulos, pesquisadores e pesquisadoras apresentam reflexões que dialogam com questões centrais da educação, contemplando debates sobre gestão escolar, inclusão, metodologias ativas, ludicidade, formação docente, educação ambiental, diversidade, políticas públicas, ensino de ciências, matemática, música, literatura e práticas pedagógicas voltadas à transformação social. A diversidade temática presente na coletânea demonstra a amplitude dos desafios e das possibilidades que caracterizam os espaços educativos na atualidade. Os estudos apresentados evidenciam o compromisso dos autores com a construção de uma educação mais democrática, inclusiva e significativa, valorizando práticas que promovam o desenvolvimento integral dos estudantes e o fortalecimento dos processos de ensino e aprendizagem. As pesquisas destacam diferentes contextos educacionais, desde a Educação Infantil até a Educação de Jovens e Adultos (EJA), abordando experiências, estratégias metodológicas e análises que contribuem para a compreensão das múltiplas realidades presentes nas instituições de ensino. Nesse sentido, a obra constitui um espaço de diálogo entre teoria e prática, favorecendo a socialização de conhecimentos produzidos em diferentes cenários educacionais. Destinado a estudantes, professores, gestores, pesquisadores e demais profissionais da educação, este livro busca fomentar reflexões críticas e incentivar novas investigações sobre temas relevantes para a formação humana e para o fortalecimento das políticas e práticas educacionais. Espera-se que os capítulos aqui reunidos contribuam para ampliar debates, inspirar novas perspectivas de atuação e fortalecer o papel da pesquisa como instrumento fundamental para a construção de uma educação comprometida com a inclusão, a equidade, a cidadania e a transformação social. ISBN 978-65-5388-384-0 DOI 10.36926/editorainovar-978-65-5388-384-0 2026-06-02T00:00:00Z http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1181228 Title: O que as Pesquisas Revelam Sobre a Saúde no Brasil Authors: Oliveira (Org), Guilherme Antônio Lopes de Abstract: A saúde no Brasil constitui um campo amplo, dinâmico e desafiador, marcado pela necessidade constante de produção científica capaz de compreender realidades diversas e contribuir para a qualificação das práticas de cuidado. Neste oitavo volume da obra O Que as Pesquisas Revelam Sobre a Saúde no Brasil, reunimos estudos que abordam temas relevantes para a saúde coletiva, a enfermagem, a fisioterapia, a educação em saúde, a vigilância epidemiológica e as políticas públicas, evidenciando a pluralidade de pesquisas desenvolvidas em diferentes contextos do país. Os capítulos apresentados refletem o compromisso de pesquisadores, profissionais e acadêmicos com a construção de conhecimentos que dialogam diretamente com as demandas da população brasileira. As discussões contemplam desde a prevenção de doenças e acidentes, a promoção da saúde no ambiente escolar e comunitário, até análises sobre doenças negligenciadas, saúde mental, saúde do trabalhador, oncologia pediátrica e o fortalecimento do Sistema Único de Saúde. Além disso, a obra destaca a importância da inovação científica, da atuação multiprofissional e da educação como ferramentas fundamentais para a transformação da realidade social e sanitária. Além de apresentar resultados de pesquisas, este livro busca estimular reflexões críticas e fomentar o desenvolvimento de práticas baseadas em evidências, contribuindo para o avanço da ciência e para a melhoria da assistência em saúde. Esperamos que os estudos aqui reunidos ampliem perspectivas, fortaleçam o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento e inspirem novas investigações comprometidas com a promoção da saúde, da qualidade de vida e do bem-estar da população brasileira. ISBN 978-65-5388-387-1 DOI 10.36926/editorainovar-978-65-5388-387-1 2026-06-01T00:00:00Z http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1181222 Title: Educação Libertadora: A Influência de Paulo Freire no Século XXI Authors: Assunção, Francisca Karoline Ferreira; Assunção, Bárbara Aline Ferreira Abstract: O e-book apresenta uma reflexão sobre a educação a partir do pensamento de Paulo Freire, destacando sua relevância no século XXI. A obra enfatiza uma pedagogia baseada no diálogo, na conscientização e na transformação social, em oposição ao modelo tradicional de “educação bancária”. Ao longo dos capítulos, discute-se a importância da relação entre teoria e prática, o papel da cultura popular e das metodologias ativas na formação de sujeitos críticos e autônomos. Também aborda a escola como espaço de transformação social e a educação como instrumento de empoderamento e inclusão. Por fim, o livro reafirma a atualidade das ideias freirianas, defendendo uma educação democrática, crítica e libertadora, capaz de promover a emancipação dos indivíduos e responder aos desafios contemporâneos. 2026-07-31T00:00:00Z