http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/177923 2026-07-11T08:47:19Z 2026-07-11T08:47:19Z ANA PAULA, OLIVEIRA PATRICIA DE OLIVEIRA MARCELO SOUZA OLIVEIRA http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1180397 2026-06-25T06:31:04Z 2025-09-17T00:00:00Z

Título: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: DESAFIOS E CAMINHOS Autor: ANA PAULA, OLIVEIRA PATRICIA DE OLIVEIRA MARCELO SOUZA OLIVEIRA Resumo: Este estudo, intitulado Reflexões sobre a Formação Continuada de Docentes da Educação Profissional e Tecnológica: desafios e caminhos, discute a formação continuada de docentes da Educação Profissional e Tecnológica (EPT), considerando os desafios surgidos com a expansão do Ensino Técnico e Profissional no Brasil após a Lei nº 11.892/2008. A pesquisa justifica-se pela necessidade de ampliar programas formativos para professores da EPT, diante de dificuldades como sobrecarga de trabalho, falta de infraestrutura, escassez de políticas públicas e lacunas na formação teórica, especialmente em conceitos como omnilateralidade, politecnia e trabalho como princípio educativo. Com base no Materialismo Histórico-Dialético e em métodos qualitativos e quantitativos, foram aplicados questionários e entrevistas para compreender as necessidades formativas dos docentes. Os resultados indicam a importância da formação continuada para fortalecer práticas pedagógicas críticas, reflexivas e inclusivas, propondo-se, ao final, um curso de Formação Continuada fundamentado nos princípios do trabalho, da omnilateralidade e da politecnia.

2025-09-17T00:00:00Z ANA PAULA, OLIVEIRA http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1180396 2026-06-25T06:30:59Z 2025-09-17T00:00:00Z

Título: Curso de formação continuada Bases Conceituais em Educação Profissionalon e Tecnológica Autor: ANA PAULA, OLIVEIRA Resumo: Tarta-se de um curso de formação continuada direcioano aos professores que atuam como docentes na educação profissional da rede estadual de Ipiaú/BA. A proposta é discutir e/ou aprofundar concepções sobre formação de professores, tendo como foco o contexto atual da Educação Profissional e Tecnológica (EPT), as políticas de formação de professores e as relações entre educação, trabalho e sociedade.

2025-09-17T00:00:00Z Figueiredo, Saymont Carvalho http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1180155 2026-06-19T06:22:20Z 2026-06-18T00:00:00Z

Título: Teste Autor: Figueiredo, Saymont Carvalho Resumo: Teste de resumo

2026-06-18T00:00:00Z Souza, Rafaela Silva de Souza, Bruno Silva de http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1180048 2026-06-18T06:22:52Z 2026-06-17T00:00:00Z

Título: Cordel: O Peso do Burnout Autor: Souza, Rafaela Silva de; Souza, Bruno Silva de Resumo: Material educativo elaborado em formato de cordel animado, utilizando linguagem simples, acessível e culturalmente contextualizada, com o objetivo de explicar a Síndrome de Burnout. O recurso aborda, de forma lúdica e didática, os principais conceitos relacionados ao esgotamento ocupacional, incluindo causas, sinais e sintomas, fatores de risco, impactos na saúde física e mental, estratégias de prevenção e formas de buscar ajuda. Por meio de versos rimados, ilustrações inspiradas na literatura de cordel e elementos de animação, o material favorece a compreensão do tema, estimula a reflexão sobre a saúde mental no trabalho e promove ações de autocuidado e prevenção do adoecimento relacionado ao estresse crônico ocupacional.

2026-06-17T00:00:00Z