http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/177904 2026-04-29T00:34:31Z 2026-04-29T00:34:31Z Marques, Flavia Vieira, Thaisa http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1175169 2026-04-28T16:10:13Z 2024-04-01T00:00:00Z

Título: Curso de Puericultura - modulo I Autor: Marques, Flavia; Vieira, Thaisa Resumo: Curso de qualificação profissional para enfermeiros e médicos da Atenção Primária a Saúde, com enfase no cuidado da criança nos primeiros anos de vida

2024-04-01T00:00:00Z Schneider, Alberto Luiz Pequenõ, Maria Vitória de Moura Opasso http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1175038 2026-04-24T06:21:06Z 2025-05-25T00:00:00Z

Título: GUIA EDUCACIONAL: A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NAS ESCOLAS DA BAIXADA SANTISTA: SANTOS E SÃO VICENTE. Autor: Schneider, Alberto Luiz; Pequenõ, Maria Vitória de Moura Opasso Resumo: O Guia da Educação Patrimonial nas Escolas foi desenvolvido para auxiliar professores do ensino fundamental I na inserção da educação patrimonial em suas práticas pedagógicas. O material tem como objetivo nortear o trabalho docente por meio de estratégias interdisciplinares e vivências que possibilitem a aproximação dos estudantes com o patrimônio cultural. Além disso, busca promover a interação entre os diferentes agentes sociais envolvidos no processo educativo, como professores, alunos e a comunidade local, destacando a importância da diversidade cultural e da memória coletiva na formação da identidade regional. O guia é resultado de uma pesquisa de mestrado que enfatiza a necessidade de um processo educativo contínuo e integrado, visando a disseminação do conhecimento sobre o patrimônio cultural no ambiente escolar. A proposta considera a educação patrimonial como uma ferramenta essencial para ampliar o acesso dos estudantes a essa temática, promovendo a valorização do patrimônio material e imaterial. Ao trazer o patrimônio cultural para a sala de aula, o guia propõe uma abordagem que favorece a acessibilidade ao conhecimento e ao desenvolvimento da consciência crítica dos estudantes. Dessa forma, a educação patrimonial é apresentada como um meio de construção de cidadania, permitindo que os alunos compreendam a relevância de preservar a história e os bens culturais de sua região. O material também reforça o papel da escola na difusão do conhecimento sobre a identidade regional, contribuindo para que os estudantes reconheçam a importância da memória coletiva na valorização do território em que estão inseridos. Assim, o guia se configura como um instrumento pedagógico fundamental para a formação de cidadãos mais conscientes sobre seu papel na preservação e valorização do patrimônio cultural.

2025-05-25T00:00:00Z Ânderson Martins Pereira, Ânderson http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1174997 2026-04-22T06:23:03Z 2026-04-20T00:00:00Z

Título: Onnership and existence Autor: Ânderson Martins Pereira, Ânderson Resumo: Aula começa falando sobre posse e a série "Chilling adventures of Sabrina" e depois vai para o conteúdo There is e There are

2026-04-20T00:00:00Z Ânderson Martins Pereira, Ânderson http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1175018 2026-04-22T06:23:24Z 2026-04-20T00:00:00Z

Título: Likes and deslikes Autor: Ânderson Martins Pereira, Ânderson Resumo: Aula sobre preferências e utiliza as estrutura: Like to do e like doing, love doing, etc.

2026-04-20T00:00:00Z