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O papel da consciência fonológica no desenvolvimento da escrita: uma proposta para o trabalho com dificuldades ortográficas
Silva, Susiele Machry da; Silva, Susiele Machry da; Dagios, Marcele Garbin; Teis, Denize Terezinha
Rosa, Bruna Aparecida da
29-Mar-2022
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O trabalho com a consciência fonológica e as implicações na fase inicial do letramento
Silva, Susiele Machry da; Silva, Susiele Machry da; Gritti, Letícia Lemos; Engelbert, Ana Paula Petriu Ferreira
Morais, Daniele Carla de
17-Nov-2020
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O trabalho com gêneros textuais na modalidade de ensino especial
Silva, Susiele Machry da; Silva, Susiele Machry da; Consoli, Marcia Oberderfer; Maia, Adriana Valério
Compagnoni, Mayara
17-Nov-2020
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Olhar para a diversidade: representações do professor pedagogo em formação
Santos, Márcia Andréa dos; http://lattes.cnpq.br/0048288072716856; Santos, Márcia Andréa dos; Silva, Susiele Machry da; Biziak, Jacob dos Santos; Lima, Marcos Hidemi de
Martins, Cristian Nesi
10-Jun-2019
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Operação de risco com a polícia no combate a criminalidade: a legitimação da violência policial por meio do discurso
Santos, Márcia Andréa dos; Santos, Márcia Andréa dos; Silva, Susiele Machry da; Peloso, Franciele Clara
Cabreira, Rafael Guilherme de Sousa
17-Nov-2020
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Percepção das vogais “ɛ” e “æ” na língua inglesa por brasileiros adultos e crianças
Silva, Susiele Machry da; Silva, Susiele Machry da; Engelbert, Ana Paula Petriu Ferreira; Winfield, Claudia Marchese
Vicari, Thaís
30-Mar-2022
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Práticas de ensino-aprendizagem de escrita acadêmica de estudantes do oitavo período do curso de letras da Universidade Tecnológica Federal do Paraná Câmpus Pato Branco
Teis, Denize Terezinha; Teis, Denize Terezinha; Lima, Anselmo Pereira de; Silva, Susiele Machry da
Mezomo, Ediane Fátima
17-Nov-2020
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Produção textual em língua portuguesa: uma análise da escrita e da reescrita de textos de imigrantes haitianos da cidade de Pato Branco
Gritti, Letícia Lemos; Gritti, Letícia Lemos; Silva, Susiele Machry da; Machado, Ederson Henrique de Souza
Grando, Rafael Francisco Pellin
17-Nov-2020
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Proposta de sequência didática: as contribuições do interacionismo sociodiscursivo para a construção de artigos de opinião
Silva, Susiele Machry da; Gritti, Letícia Lemos; Silva, Susiele Machry da; Gritti, Letícia Lemos; Denardi, Didiê Ana Ceni; Santos, Márcia Andréa dos
Rosa, Vanessa Batista
17-Nov-2020
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Retratos da docência feminina: reflexões sobre sua representação na literatura infantil
Marquezi, Rosangela Aparecida; Marquezi, Rosangela Aparecida; Consoli, Marcia Oberderfer; Silva, Susiele Machry da
Mattei, Elidinês Sandre
17-Nov-2020
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Rotacismo na cidade de Quedas do Iguaçu
Silva, Susiele Machry da; Silva, Susiele Machry da; Teis, Denize Terezinha; Parise, Lourdes Terezinha Graebin
Palhano, Maria Siliane de Andrade Carpes
17-Nov-2020
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Rotacismo no português brasileiro: uma análise do processo no município de Francisco Beltrão sob a perspectiva histórico-social
Silva, Susiele Machry da; Silva, Susiele Machry da; Muniz, Maria Ieda Almeida; Dagios, Marcele Garbin
Borghelott, Eduarda Rocha
17-Fev-2022
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Texto publicitário outdoor: discurso retórico como estratégia de persuasão
Consoli, Marcia Oberderfer; Consoli, Marcia Oberderfer; Silva, Susiele Machry da; Marquezi, Rosangela Aparecida
Conte, Fernanda
17-Nov-2020
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Um olhar para a preservação da cultura e identidade indígena na escola Vera Tupã, região sudoeste do Paraná
Silva, Susiele Machry da; Silva, Susiele Machry da; Marquezi, Rosangela Aparecida; Consoli, Marcia Oberderfer
Matos, Dayane Cristina Cezarotto de; Corá, Maria Juliana Miranda
29-Abr-2021
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Uma unidade didática fundamentada na Base Nacional Comum Curricular para alunos do 5º ano do ensino fundamental e suas dificuldades na produção textual
Gritti, Letícia Lemos; https://orcid.org/0000-0002-1626-5930; http://lattes.cnpq.br/2253638321010978; Gritti, Letícia Lemos; http://lattes.cnpq.br/2253638321010978; Valer, Salete; https://orcid.org/0000-0002-9391-3807; http://lattes.cnpq.br/4817754537520905; Silva, Susiele Machry da; http://lattes.cnpq.br/5389305649634357
Grando, Rafael Francisco Pellin
6-Mai-2020
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Umbanda é o círculo [círculo] que encerra o triângulo - OOOXYYY - [triângulo], é a lei [triângulo]: a imagem em um terreiro de umbanda
Santos, Márcia Andréa dos; Santos, Márcia Andréa dos; Muniz, Maria Ieda Almeida; Silva, Susiele Machry da
Kaspreski, Renata dos Santos
17-Nov-2020
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